Nativos digitales

«(…) Las nuevas economías exigen una concepción más profunda del talento … lo que nos convertiremos en el futuro está profundamente influído por nuestras experiencias aquí y ahora. La educación no es un proceso lineal de preparación para el futuro: se trata de cultivar los talentos y las sensibilidades a través de las cuales podemos…

El ¿nuevo? rol del Maestro

Parece ser que en la actualidad ver un docente subido al púlpito, al estrado, al podium dando una clase magistral, mono discurso y por tanto unidireccional , ya no es válido para mantener la motivación del alumno, y mucho menos el respecto correspondiente. Ya en la antigua y lejana, pero terriblemente actual Grecia, los sofistas…

Un aula para pensar

«(…) Las escuelas son ámbitos culturales. No sólo porque introducen a los alumnos en los grandes logros intelectuales, sino también por su sentido de comunidad, por su espíritu de empresa en común. Si uno pasa un tiempo, por breve que sea, en un aula, lo percibirá instintivamente: se trata de una cultura específica de enseñanza…

Claves para elegir un Colegio

La búsqueda de colegio para los niños puede llegar a ser un verdader quebradero de cabeza para las familias, dada la cantidad de opciones que se plantean y, en demasiadas ocasiones, por el desconocimiento que hay acerca que las peculiaridades de los diversos centros educativos existentes. Sin embargo, debemos tener en cuenta que seguramente no…

Cuidar al Docente es cuidar al Alumno

Actualmente al docente se le exige prácticamente ser un Superman en el aula. Ya no es suficiente con haber obtenido la titulación correspondiente que le posibilita legalmente a ejercer su profesión, sino que además debe estar certificado en idiomas, encontrase al día de las nuevas metodologías activas y corrientes pedagógicas, dominar el office, google, wikis,…

El espacio influye

Seguramente, allí donde hay un Maestro, hay una Escuela. Si esta premisa se cumple,  y  lo hace desde un punto de vista práctico, no sería pues necesario tener en cuenta el espacio educativo ni acaso el mobilario para el buen desempeño de la práctica educativa. Decía Giner que “ (…) las clases deben venir a…